Estetyka dowodzenia Dalsza część Lamentu to kontynuacja rozprawiania się z geometrią. Problemem standardowego programu geometrii jest to, że osobiste doświadczenie artysty zmagającego się ...
Nowy język Dalsza część Lamentu to biadolenie Autora nad matematyczną nomenklaturą, którą się katuje uczniów. Paul Lockhart dziwi się np. dlaczego w szkole nie pozwala się używać sformułowań typu „kształt ...
Uczyć bawiąc oraz bawić ucząc No okej, skoro traktujemy matematykę jako Sztukę przez duże S, to jak jej uczyć? Na kolejnych kartach Lamentu, Paul Lockhart podaje rozwiązania na poprzednie bolączki ó...
Are you sure you want to move this PROGRAM MATEMATYKI to the Recycle Bin? W dalszej części Lamentu Paul Lockhart stwierdza wprost, że programu matematyki nie należy poprawiać, należy go wyrzucić....
Lament matematyka Paula Lockharta to opowieść o tym jak zepsuto nauczanie matematyki w szkołach i być może zapowiedź tego samego dla innych przedmiotów. Autor zaczyna swój wywód od porównania matematyki do m...
Wiadomo, co może wyniknąć, jeśli wypowiada się słowa, pod które nie można podstawić znaczeń. Symbole nabierają własnego życia, a u poszukujących sensu rodzi się mistycyzm. Tymi słowami pr...
Czytając kolejny archiwalny numer czasopisma Matematyka-Społeczeństwo-Nauczanie natknąłem się na ciekawy sposób na obliczenie pola dwunastokąta foremnego wpisanego w okrąg. Cały artykuł, napisany przez czeskiego pr...
The description of the motion has always fascinated scientists. It began with philosophy and attempts to describe phenomena using words. Then the question arose, is there no better language to describe the motion? ...
Nieskończoność jest pojęciem niemożliwym do ogarnięcia rozumem. Stanowi przedmiot dysput matematyków, filozofów, teologów. Czym jest owa nieskończoność? Czy jeśli istnieje – jak można ją poznać? Czy przez jakiekolw...
I am reminded of the question, which was as...